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潼潼終於上學去了。其實對很多父母來說,潼潼都已經四足歲了,現在才上學,實在晚了一點。那天電視新聞上就說,有個小孩子才一歲九個月,卻得上英文、電腦、右腦開發……一堆的課程。
對於潼潼上幼稚園這件事情,我和媽媽都有個共識:讓潼潼上幼稚園,只是讓她去學習過過團體生活,知道這是未來求學生涯的一部份而已,真的指望在幼稚園裡學到什麼嗎?說真的,我一點都不在乎。
年前說好「過完了年,就把潼潼送到學校去吧!」原本潼潼一直不肯,一天晚上,阿公跟潼潼說:「明天阿公帶妳去上學。」潼潼:「不要,我要媽媽帶我去上學。」一旁的媽媽聽了連忙順勢說:「好啊,那明天媽媽帶妳去上學好不好?」潼潼居然就這麼答應了。
隔天我上班,媽媽下午帶了潼潼到附近的幼稚園去看看。其實我們家附近一共有四、五間的幼稚園,但是我們連挑都沒有挑,直接到懿軒和采潔就讀的這所幼稚園去,原因很簡單,因為懿軒和采潔都在這裡。一來,看到哥哥姐姐,或許潼潼孤獨感不會那麼強烈;二來,我和媽媽都得上班,大部份的時間可能得由阿嬤帶她上下學,幼稚園沒法離家裡太遠。所以,這似乎是唯一,也是最好的選擇。
本來,這天的進度只是簡單的去參觀一下,沒打算就把潼潼放在學校裡。沒想到潼潼自己很大方的說:「我想要今天就上學!」瀟灑的和媽媽Bye Bye後,就隨著園長上樓進教室。結果,據園長說,潼潼十分鐘後就掉眼淚了,頻頻問著:「我媽媽呢?」園長趕緊喚了采潔來安慰一下潼潼,但是似乎不是挺管用的。
元宵節快到了,上課時間,小朋友們都在做燈籠,潼潼不想做,自己趴在桌上就睡著了;下午,同學在吃點心,潼潼也沒吃,直到放學媽媽帶她回來。
回家後,她似乎對今天上學的反應還不惡,直說她明天還要去上學。晚上睡覺時,自己還翻個身,眼睛閉起來的說:「我要快點睡覺,明天還要上學。」
只不過事情當然不會那麼順利。隔天早上我和媽媽一起帶了潼潼和伯威出門,媽媽幫潼潼準備了午睡用的棉被什麼的。一開始,潼潼到了幼稚園裡還沒有特別的反應,但是當我和媽媽要離開時,她開始摟住媽媽,哭著要媽媽留下來陪她。過了好一會,看看哄不住了,園長強行抱走她。遠遠的,我還可以聽到她的哭聲。我和媽媽在原地留了一會,看看後續的反應。
一個外藉老師走了過來,說著:「your daughter is so cut, but so terrible.」
離開學校後大概半個小時,園長打電話給媽媽說,潼潼已經沒哭了,但是緊緊跟著她的導師跟前跟後,還自己對著坐在她旁邊的一個小女生講話。但是當天晚上回家後,潼潼又一直哭著她不再上學了。
第三天,時間是早上八點,我的PHS對講機響了,話機裡傳來潼潼的聲音:「爹地,你下來陪我。」聲音聽起來是這麼的正常,可是,我知道這一定和她不去上學有關。果然,才到樓下,潼潼又吵著不去上學,哭得梨花帶淚的。
半哄著對她好說歹說的,「每個小朋友長大了都要上學啊!」、「你看,哥哥姐姐也都去上學啊!」、「以後伯威上大了,伯威也要上學。」、「去上學會變得很聰明很聰明啊!」……最後,我對她說:「如果你不去上學,那麼警察會來把爹地和媽媽抓走。」我倒不是要故意唬她,憲法上說,人民有受教育的義務,所以如果我不讓潼潼上學,我的確會被抓走,只不過這件事不會發生在幼稚園。
潼潼張大了眼睛,問:「為什麼?」我說:「因為如果你不去上學,就會變得笨笨的,那麼國家就會沒有競爭力。」「競爭力是什麼?」「競爭力就是和人家比比看,看是自己比較好,還是別人比較好。如果自己比較好,就可以賺錢不會餓死,如果比別人不好,就可能會賺不到錢,就會餓死。」這大概是我能夠想出來最「幼稚」等級對於競爭力的解釋了。
「所以,如果你不去上學,警察會以為是我們不讓你去學校唸書,就會來抓我們。」潼潼臉上雖然還有淚水,但是已經停止了哭泣,說:「如果不是你們不讓我去上學,是我自己不要去上學,那麼警察還會抓你們嗎?」
我真是不得不佩服現在小孩子的反應和邏輯。
不管怎麼說,她總算是去上學了。但是晚上從媽媽接了她回來,她嘴裡就不斷重覆著同一句話:「我不要上學。」搞得媽媽受不了了,回她:「好,妳『今天』不用上學了,所以今天都不要再說『我不要上學』了,等明天再說。」潼潼問:「媽媽,我今天都不用上學了嗎?」「對,所以先不要講了。」「好。」潼潼終於停止了她的疲勞轟炸。
隔天一早起床,潼潼再次開始重覆著:「我不要上學,我不要上學,媽媽,我不要上學。」媽媽幫她打理上學前的準備工作,刷牙、洗臉、梳頭、穿外套、穿鞋,她全都乖乖照做,但是嘴裡那句話從來沒停過。出門後,她一路跳啊跳的大叫著:「媽媽,我不要上學。」音量之大,大概整條巷子的人都知道她不要上學了。
對於潼潼來說,她根本不排斥去學校上學,甚至可以說她喜歡學校的生活。雖然她每天早上都是哭著進學校的,但是放學時,她總是笑咪咪一副玩得很開心的模樣。妳問她:「學校好不好玩?」她也會說:「好玩。」然後在後面立刻補上一句:「媽媽,我不要上學。」她每天不想去學校上學的原因,大概只是因為從小她便不喜歡和陌生人打交道,二來,以往單純的家庭生活,現在卻多了要去學校這個原本沒有的東西,所以一開始會有反彈。
今天晚上,潼潼第一次有回家功課要做,在學校已經完成了一頁的連連看,在那一頁上,留了一個讓家長簽名的位置。然後我們得陪著她對照著課本聽兩段CD,然後在家長簽名欄簽名。
那種感覺是有些複雜的。我打從國中開始的家庭聯絡簿到現在都還留著,上頭有我爸爸的簽名。而現在,我自己也成了家長。

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