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現在許多的促銷活動都會以集點的方式來鼓勵大家多消費,像是信用卡、各種會員卡、積分卡之類的。
老實說,這一點都不是什麼新奇的Idea,我相信很多人小時侯在上學時,身上都曾經帶過一張所謂的「好寶寶」卡,當我們有什麼優秀的表現時蓋上一個章,當蓋滿一張好寶寶時,就可以得到某種型式的獎勵。
三個多月前,在同事家裡的門口突然看到這樣一張「好寶寶」的集點卡,上頭蓋了大約一半的章。和同事聊了下才發現,這是他用來鼓勵他們家小朋友的方式。我想了想:「對耶!對潼潼這種孩子來說,這種方式應該是管用的。」
當天回家後,我找來了潼潼,對她說:「潼潼,以後啊!爹地就做一張好寶寶貼在門口,如果你很乖很聽話,我們就蓋一個好寶寶,等到一張好寶寶都蓋滿了以後,我們就讓你自己去選一個禮物回來。」就看到潼潼眼睛綻放著金光的點頭說好;我又接著說:「如果你不乖的話,我們就蓋一個壞寶寶。」「如果蓋一個壞寶寶會怎麼樣呢?」
「蓋一個壞寶寶就……」對耶,難不成蓋滿五十個壞寶寶,就把送給她的禮物再收回來嗎?想來想去,始終沒想清楚蓋壞寶寶的理由。我們蓋好寶寶是一種獎勵,如果小朋友表現不好,大不了不要蓋就是了,難不成真的再蓋一個處罰性質的印記嗎?於是我們決定不蓋壞寶寶了。
回家後,我在電腦上用Word很快的編輯了一份表格,抬頭寫上「潼潼好寶寶記錄表」,旁邊放了一張潼潼的照片,下面有五十個空格,用磁鐵貼在冰箱上。只要潼潼很乖的認真吃飯,我們就在記錄表上蓋一個好寶寶的章;每天回家復習功課後,如果老師在課本上有蓋好寶寶章,課本上有幾個,我們就蓋幾個。於是每天潼潼都會自己拿著印章印泥蓋章,順便練習一下算術。
「今天老師在課本上蓋幾個好寶寶啊?」
「這本有3個。」
「那這本呢?有幾個?」
「也有3個。」
「那你可以蓋幾個好寶寶?」
潼潼伸出右手,比了個「六」,然後說:「6個。」
「對啊,那你現在可以自己蓋6個好寶寶」。
你就可以看到潼潼竊笑著,邊蓋章邊說著:「哇,這樣好快就可以蓋滿了。」
沒錯,有時一天光是蓋作業本上的章,就可以蓋到九個,再加上其他的鼓勵,蓋上十幾個也不稀奇。就在這種浮濫給獎的情況下,第一張五十格的好寶寶章很快的就集滿了。
每次只要在記錄表上蓋章,潼潼都會大聲的喊「Ya!」然後問:「這張蓋完了以後就可以買禮物了嗎?」我們回答:「對啊。」潼潼就更高興了。而在第一張紀錄表蓋滿時,潼潼也如願的得到了她的第一份好寶寶禮物:「一盒蠟筆」,接著很快的又得到了第二份禮物「可雙面重覆黏貼的特大張貼紙」。
後來媽媽覺得一張五十格實在太容易集滿了,於是把好寶寶記錄表改成了一張100格,要得到禮物的條件整整提高了一倍,潼潼居然也沒有反對。
有一天早上,潼潼很難得的上學沒有哭,所以媽媽接潼潼放學時,答應回家後幫潼潼蓋六個好寶寶。到家以後,媽媽請懿軒和采潔幫忙蓋好寶寶,說好一人可以蓋3個,結果懿軒卻偷偷多蓋了一個,正在上廁所的采潔聽到了,隔著廁所門大聲的喊著:「ㄏㄡˊ,我聽到囉!我聽到囉!」出廁所後,采潔硬是也要多蓋一個。
於是在這種情況下,變成100格的潼潼好寶寶記錄表,還是很快就蓋滿了。

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