潼潼對繪畫沒有什麼天份,每次只要學校的功課裡有畫畫或是美勞等功課,她一定是哭喪著臉,甚至畫著畫著就哭了,畫畫成了她生命中極為痛苦的事情。為了緩和她這種情緒,我常常跟她說:「畫畫是一件很快樂的事情,你想怎麼畫就怎麼畫啊!」她馬上反駁:「畫畫一點都不快樂。」談到最後,我只好跟她說:「沒關係,以後畫畫不會考試,你不用擔那麼多心。」聽到畫畫不用考試,她的壓力似乎才減輕一些。

但是我總覺得,愈害怕的東西,其實應該更努力去克服,讓它永遠不會是個困擾才是。一月初時,看到「蘇荷兒童美術館」附設的美術教室有免費試上的課程,地點離家也不遠,於是就在1/13立委選舉投票當天傍晚,媽媽帶著潼潼去試上。我們的想法是,如果喜歡就讓她多上,知道畫畫不是件痛苦的事;如果不喜歡,那就再看看囉!

試上那天,小朋友在教室畫畫,家長也要在外面上課。蘇荷的老師再三強調,他們教學的重點不是畫畫技術,而是培養美學的素養。由於過去曾有家長看了孩子的作品後,劈頭就是「畫得不像」、「畫得好醜」等等批評,會扼殺了孩子的原創力,所以蘇荷要求新生的父母也要上八堂藝術欣賞的課程。在每堂課程結束後,也會要求父母進去教室,由老師講解該堂課的重點,以及如何欣賞孩子的作品。

潼潼在試上的那堂課中,彩繪了一個手提袋,我回家看到時,還覺得真有那個感覺呢!而潼潼也對於這種沒有壓力的畫畫課很滿意,所以就一個月一個月的學了下來,每個星期都有不同的作品。有時候是水彩,有時是水墨畫、炭筆畫,有時則是紙黏土或綜合媒材的創作,還有一次做了簡單的版畫。媽媽也幫她買了一個作品袋,把她所有的作品搜集起來。

故宮展出「華麗巴洛克」的展覽時,老師特地額外幫他們上了一堂幻燈片課程,講解文藝復興時代和巴洛克時期作品的特點。簡單的說,文藝復興時期的作品比較簡單,形式上比較不複雜;而巴洛克時期的作品在風格上比較複雜、華麗,最常見的特點是氣勢雄偉、有動態感。記得那堂課上完時,潼潼還對我說:「我比較喜歡文藝復興時期。」

前陣子,媽媽帶潼潼去三峽的清水祖師廟玩。這座建於1767年的古老廟宇裡,雕樑畫棟自然不少,大殿的「三層雙龍柱」、「花鳥柱」與「百鳥朝梅柱」是廟中最重要的石柱,樑與枋也都是以浮雕的形式呈現。這種繁複精細的藝術形式,讓潼潼不禁開口說:「我想,這應該是巴洛克時期的作品吧!」哈哈哈!乍聽到潼潼這麼說時,我真是大笑了起來。當下腦子裡的第一個反應是:「嗯,錢真沒白花,居然學會了個『巴洛克時期』。」

cosy22 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()